Biblioteca · Fichas de lectura
Antimanual de filosofía
Lecciones socráticas y alternativas
Michel Onfray
2001
Es nuestro interlocutor por su filosofía de los marginados frente a la académica: cirenaicos, cínicos, libertinos, materialistas, utopistas y situacionistas, con humor y con preguntas de la vida cotidiana. Es un curso para los alumnos del último año de bachillerato que sigue las nueve nociones del programa oficial francés, repartidas en tres partes: ¿qué es el hombre?, ¿cómo vivir juntos?, ¿qué podemos saber? Cada noción se trata mediante tres cuestiones del instituto (la masturbación, el hachís, el reglamento, la policía, la mentira, el móvil) y una selección de textos de filósofos, con comentario. Onfray opone al «funcionario de la filosofía» la enseñanza socrática. Termina con un anexo, «¿Cómo seducir a vuestro corrector?».
Se puede filosofar en zapatillas, como para andar por casa, tranquilamente, sin poner en la palestra el mundo como es; también se puede utilizar la filosofía como la dinamita, al estilo nietzscheano. Esto último es lo que se propone Michel Onfray en este Antimanual que interroga filosóficamente el mundo real a partir de cuestiones muy actuales: la esclavitud generada por las sociedades liberales, los nuevos límites de la libertad marcados por Internet, la posible producción genética de monstruos, el odio generalizado contra el arte contemporáneo, la pasión por la mentira entre los políticos, etc. En teoría, este libro es un curso de filosofía para adolescentes. En la práctica, es un estupendo libro para todos los que disfrutan pensando.
Texto de la editorial
Estructura
Prólogo de José Antonio Marina e introducción
Parte 1, ¿Qué es el hombre?: la naturaleza, el arte, la técnica
Parte 2, ¿Cómo vivir juntos?: la libertad, el derecho, la historia
Parte 3, ¿Qué podemos saber?: la conciencia, la razón, la verdad
Conclusión: Dejadlos vivir
Anexos: ¿Cómo seducir a vuestro corrector?
Índices
Citas
«Este curso pone a vuestra disposición un trayecto filosófico subjetivo que se reivindica como tal.»
«Escribir es elegir y escoger, seleccionar y separar, efectuar una elección: yo asumo plenamente la mía.»
Ediciones en castellano
Edaf · 2005
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